Trường Tiểu học Giao Phong luôn tích cực đổi mới, hưởng ứng phong trào “Dạy tốt – Học tốt”. Hướng tới kỷ niệm 20/11, nhà trường đã tổ chức nhiều hoạt động chuyên môn, trong đó nổi bật là tiết dự giờ chuyên đề Lịch sử – Địa lý lớp 4 vào ngày 31/10/2025.

      Với tinh thần đổi mới, sáng tạo và lòng nhiệt huyết trong giảng dạy, tập thể cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Giao Phong luôn tích cực hưởng ứng phong trào “Dạy tốt – Học tốt”. Mỗi tiết học không chỉ là hành trình truyền đạt tri thức, mà còn là khoảng thời gian gieo mầm yêu thương, khơi gợi niềm hứng thú và đam mê học tập cho học sinh, góp phần xây dựng môi trường giáo dục năng động, thân thiện và chất lượng.

Hòa chung không khí thi đua sôi nổi của ngành Giáo dục cả nước, hướng tới chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Trường Tiểu học Giao Phong đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, ý nghĩa. Trong đó, buổi dự giờ chuyên đề môn Lịch sử – Địa lý lớp 4 sáng ngày 31/10/2025 được xem là một điểm nhấn tiêu biểu.
Tiết học với bài “Đền Hùng và Lễ Giỗ Tổ Hùng Vương (Tiết 1)” do cô giáo Đỗ Thị Ngân – giáo viên khối 4 – trực tiếp giảng dạy, đã mang đến cho người dự một góc nhìn mới mẻ, sinh động về cách dạy và học Lịch sử trong trường Tiểu học.

Cô giáo Đỗ Thị Ngân – trong tiết dạy Lịch sử – Địa lý lớp 4,

Nếu trước đây nhiều học sinh từng e ngại rằng Lịch sử khô khan, nhiều sự kiện khó nhớ, thì qua tiết học này, các em đã có một trải nghiệm hoàn toàn khác.
Bằng sự sáng tạo và tinh thần đổi mới, cô Đỗ Thị Ngân đã “thổi hồn” vào bài học, giúp lịch sử trở nên gần gũi, sinh động và đầy hấp dẫn.

Tiết học được thiết kế theo định hướng phát triển năng lực học sinh, đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Cô giáo đã linh hoạt kết hợp nhiều phương pháp dạy học tích cực như thảo luận nhóm, trò chơi học tập, quan sát hình ảnh, sơ đồ, lược đồ và đặc biệt là kĩ thuật “lẩu băng chuyền” – một hình thức học tập mới mẻ, hấp dẫn, giúp học sinh được trải nghiệm, tương tác và khám phá kiến thức một cách chủ động.

Học sinh tích cực thảo luận nhóm đôi

Học sinh chia sẻ theo kĩ thuật “ lẩu băng chuyền”

Không khí lớp học diễn ra vô cùng sôi nổi. Từng nhóm học sinh hào hứng trao đổi, chia sẻ hiểu biết về Đền Hùng, Lễ Giỗ Tổ Hùng Vương, và cùng nhau khám phá ý nghĩa sâu sắc của truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”.
Những con số, sự kiện lịch sử không còn là những điều xa vời, mà được kể lại bằng cảm xúc, bằng tự hào và bằng ánh mắt say mê của chính các em học sinh.

Mỗi câu chuyện lịch sử như được tái hiện sống động ngay trong lớp học – nơi học trò không chỉ học Lịch sử mà còn sống cùng Lịch sử.

Học sinh mạnh dạn, tự tin chia sẻ trước lớp

Tiết dạy của cô giáo Đỗ Thị Ngân được Ban giám hiệu và các thầy cô giáo trong nhà trường đánh giá cao về tính sáng tạo, hiệu quả và sự phù hợp với định hướng của chương trình giáo dục mới. Tiết học không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức mà còn khơi dậy ý thức gìn giữ, phát huy di sản văn hóa Việt Nam. Mà còn là một điểm sáng trong phong trào “Dạy tốt – Học tốt” của Trường Tiểu học Giao Phong. Đây cũng là minh chứng rõ ràng rằng, khi người thầy biết “đánh thức” sự tò mò và đam mê trong học sinh, thì môn Lịch sử sẽ không còn là nỗi sợ, mà trở thành hành trình khám phá đầy cảm hứng.

Phát huy kết quả đạt được, Ban giám hiệu nhà trường tiếp tục khuyến khích toàn thể giáo viên không ngừng học hỏi, đổi mới phương pháp giảng dạy, để mỗi tiết học đều trở thành một hành trình trải nghiệm thú vị đối với học sinh. Bởi lẽ, mỗi tiết dạy hay, mỗi giờ học bổ ích chính là món quà ý nghĩa nhất mà thầy cô dành tặng học trò, đồng thời là cách tri ân sâu sắc nghề giáo trong tháng 11 – tháng của yêu thương và tôn vinh “người lái đò thầm lặng.”

Phong trào “Dạy tốt – Học tốt” không chỉ là nhiệm vụ mà đã trở thành niềm tự hào và dấu ấn riêng của Trường Tiểu học Giao Phong – nơi thầy cô và học sinh cùng nhau viết nên câu chuyện đẹp về tình yêu tri thức và niềm tự hào dân tộc.

GV thực hiện: Phạm Thu Hường